Visual thinking, visual speech - a semiotic perspective on meaning-making in molecular life science : how visualizations, metaphors and help-words contribute to the formation of knowledge about proteins among upper secondary and tertiary level students

Författare
Nationella forskarskolan i naturvetenskapernas och teknikens didaktik Linköpings universitet Carl-Johan Rundgren
(Carl-Johan Rundgren., Härtill 6 uppsatser, Diss (sammanfattning) Linköping : Linköpings universitet, 2008)
Genre
Ej skönlitteratur
Språk
Engelska
Förlag År Ort Om boken ISBN
Swedish National Graduate School in Science and Technology Education, FontD, Department of Social and Welfare Studies, Linköping University, LiU-tryck 2008 Sverige, Norrköping, Linköping 51 sidor. ill. 24 cm 978-91-7393-859-4